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  • 2021河北特岗教师招聘考试职位表信息

    发布时间:2021-04-27 16:50:07 貔喜脉动棋牌 来源:未知 河北教师招聘考试群

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      【2020河北特岗教师职位表信息】

      (一)面向全国招聘高校毕业生到我省集中连片特殊困难地区和国家级、省级扶贫开发工作重点县农村学校任教,完善我省农村教师补充新机制,逐步解决我省农村学校师资总量不足和结构性矛盾等问题,提高农村教师队伍整体素质和农村教育教学质量,缩小城乡教育差距,大力促进教育公平和城乡教育资源均衡配置。

      (二)特岗教师聘期三年。2020年我省计划为55个设岗县招聘特岗教师8200名,其中农村初中教师3000名,农村小学教师5200名。各设岗县分学科岗位详见《河北省2020年农村义务教育阶段教师国家特设岗位计划招聘岗位表》。

      点击下载:特岗教师职位表

      【2020河北特岗教师报名条件】

      招聘条件

      (一)招聘对象

      1.全日制普通高校本科及以上毕业生。

      2.具有河北省户籍(或生源)的全日制普通高校师范类专业专科毕业生(不包括早期教育和学前教育类专业专科毕业生)。

      (二)基本条件

      1.坚持党的路线、方针、政策,热爱教育事业,有强烈事业心和责任感,品行端正,无违法违纪行为,自觉遵守《新时代教师职业行为十项准则》,为人师表,志愿服务农村义务教育。

      2.年龄不超过30周岁(1990年6月1日后出生),且未就业或已与原单位解除劳动(聘用)合同。

      3.应聘初中教师岗位必须具有全日制普通高校本科及以上学历,应聘小学教师岗位必须具有全日制普通高校本科及以上学历或全日制普通高校师范类专业专科学历。根据设岗县岗位要求,小学教师岗位中带“★”号的要求具有全日制普通高校本科及以上学历。

      4.教师资格证有关要求

      (1)已取得初级中学或高级中学教师资格证书的考生可报考初中岗位,应聘岗位学科应与本人教师资格证书任教学科一致。已取得小学、初级中学或高级中学教师资格证书的考生,可以报考小学岗位,除报考小学体育、音乐、美术、英语岗位的须教师资格证书任教学科与岗位学科应一致外,其他岗位不限教师资格证书任教学科。中等职业学校文化课教师资格与高级中学教师资格相互通用,可按高级中学教师资格报考相应的岗位,其他中等职业学校教师资格不符合岗位要求。

      (2)已经取得《中小学教师资格考试合格证明》的考生,可按照《中小学教师资格考试合格证明》上的学段、学科并依照上述(1)中的要求报考相应岗位。

      (3)按照人力资源社会保障部、教育部等七部委 《关于应对新冠肺炎疫情影响实施部分职业资格“先上岗、再考证”阶段性措施的通知》(人社部发〔2020〕24号)要求,凡符合教师资格考试报名条件和教师资格认定条件,未取得教师资格证书的高校毕业生(指2020届高校毕业生以及2018、2019届尚未落实工作单位的高校毕业生)可以先报考特岗教师,录取上岗后再考证,但其所持毕业证书专业须与报考岗位学科一致或相近,具体岗位学科与相关专业要求由各设岗县所在市确定。

      上述(2)、(3)情况的应聘考生,取得我省2020年特岗教师聘用资格后,试用期1年,在签订《河北省2020年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划教师聘用协议书》一年内,须取得符合报考岗位学段、学科要求的教师资格证书。凡在规定时间内未能取得相应教师资格证书的,应依法依规解除聘用合同。

      5.普通话水平必须达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及其以上标准,申报语文学科岗位应达到二级甲等及其以上标准,并取得《普通话水平测试等级证书》。

      6.具有良好的身体素质和心理素质,身体健康,五官端正,无传染性疾病,无精神病史,适应教育教学工作的需要。

      7.具有从事教育教学工作必备的能力和素质,初步掌握和运用教育教学基本理论和技能,基本胜任招聘岗位教育教学工作要求。

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      【2021河北特岗教师每日一练】

      (单选题)化学老师写教案时,在教学目标栏写到“认识氧气的主要物理性质,了解氧气的主要用途、氧气与人类的关系密切”。这属于三维课程目标中的( )目标。

      A.知识与技能

      B.过程与方法

      C.情感态度与价值观

      D.能力与行为

     

      正确答案:A

      解析

      知识与技能目标是学生掌握一定的知识与技能,化学老师写下的教学目标是关于知识方面的。故选A。

      B项:过程与方法目标突出的是让学生“学会学习”,使学生获得知识的过程同时成为获得学习方法和能力发展的过程。

      C项:情感态度与价值观目标强调教学过程中激发学生们情感共鸣,引起他们的态度体验,形成正确的价值观。

      D项:干扰选项,不合题意。故不选。

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    本文标签:河北特岗教师招聘

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